Retos en los Ciclos
Formativos de
Informática y Comunicaciones
Reto 1. Invéntate algo y véndemelo. Shark Tank.
Ciclo Formativo: GM Sistemas Microinformáticos y Redes.
Módulo: Aplicaciones Ofimáticas.
En este reto los alumnos simulan una estrategia de conseguir financiación para proyectos empresariales como es el Shark Tank. Esta técnica consiste en que los empresarios que necesitan financiación para sus proyectos la exponen delante de una serie de inversores para que, el mejor postor, se haga con el proyecto.
Como estamos en la unidad de video del módulo de Aplicaciones Ofimáticas el inversor es el profesor y los alumnos deben de crear un anuncio dónde muestran las características de su invento y así afianzar los conocimientos adquiridos durante el curso en la creación de gráficos estadísticos, montaje de imágenes, presentaciones, entre otros; y trabajar a la vez la edición y montaje de videos.
Con este reto se pretende trabajar además de los contenidos ya citados, la creatividad, el trabajo en equipo, la distribución de tareas, entre otros.
En la última sesión en clase los alumnos proyectan el video y opinan también sobre si “comprarían” o no el invento del resto de compañeros.
Profesor: Vicente López Belmonte.
Reto 2. Modding guiado por el alumno.
Ciclo Formativo: GM Sistemas Microinformáticos y Redes.
Módulo: Montaje y mantenimiento de equipos informáticos.
En MMEI hemos aprovechado nuestra participación en el proyecto de ABR para aplicarlo al modding.
Es una novedad que había que añadir: En mis 12 años de experiencia impartiendo módulos de hardware el modding siempre ha sido un objetivo secundario, está en el currículo pero en mi opinión como docente se pueden obtener los resultados de aprendizaje relacionados de formas más sencillas y rápidas y menos trabajosas. Dado que nunca hay suficiente tiempo para profundizar tanto como nos gustaría en los objetivos del curso hay que priorizar.
Este año era un buen año para dar espacio al modding: El CIFP Carlos III organiza un concurso anual de modding (en el que mis alumnos previamente solo habían participado una vez, cuando estuve destinado en otro centro de la zona), el departamento está muy concienciado con las actividades extraescolares organizadas desde el centro y hay disposición y presupuesto para hacer proyectos de modding interesantes.
Es por todo esto que decidí unir el fomento del modding con el proyecto ABR, idea compartida con el profesor del módulo de Ofimática, que aplicó el proyecto a la evaluación de vídeos resultantes del proyecto de modding.
Profesor: José Antonio Martínez Martínez.
Reto 3. ¿Por qué pagar cuando nos puede salir gratis?
Ciclo Formativo: GM Sistemas Microinformáticos y Redes.
Módulo: Aplicaciones Web.
¿Por qué pagar cuando nos puede salir gratis?
Partiendo de la premisa de utilizar Software libre, realizar un estudio del software necesario (sistema operativo y aplicaciones) para diferentes perfiles de usuario.
- Uso doméstico en un PC con pocos recursos hardware.
- Creativos, imagen, sonido, vídeo.
- Administradores de red.
- Pyme.
Profesor: Víctor Manuel Garrido Cases.
Reto 4. ¿Te atreves a montar tu propia empresa de desarrollo web?
Ciclo Formativo: GM Sistemas Microinformáticos y Redes.
Módulo: Aplicaciones Web.
¿Te atreves a montar tu propia empresa de desarrollo web?
Los alumnos llegaron a formar su propia empresa ficticia, para lo cual desarrollaron, en varias fases, su propio Moodle corporativo, tarjetas de visita digitales, y finalmente su página web en WordPress.
Se llevó a cabo en las dos evaluaciones, compaginándolo con otras tareas más acotadas, que les permitía adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo el proyecto.
Profesora: María Navarro Elbal.
Reto 5. III Encuentro Profesional de FP. Creación de distintos encuentros de empresas de administración y de desarrollo web para que estas últimas puedan crear la web para las primeras. ¿Desplegamos página web?
Ciclo Formativo: GS Desarrollo de Aplicaciones Web.
Módulos: Lenguajes de Marcas y Despliegue de Aplicaciones Web.
La propuesta que se les hace a los alumnos es una propuesta colaborativa entre tres ciclos formativos: Administración y Finanzas, Asistencia a la Dirección y Desarrollo de Aplicaciones Web. Los alumnos de AYF, en simulación empresarial contratan a los alumnos de DAW para que desarrollen la web de la empresa y la desplieguen para pasar a producción. Los encuentros entre los grupos los organizan los alumnos de AD, creando el escenario (feria comercial) para que la negociación entre los alumnos de Administración y Finanzas y Desarrollo de Aplicaciones Web lleguen a un acuerdo comercial. Combina tres retos fundamentales en los tres ciclos: organización de eventos, contrato de servicios y trato con el cliente.
Los alumnos, debían desplegar la web desarrollada para la empresa de Administración y Finanzas, en un hosting gratuito. Hicimos tareas previas que le permitieran adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo la salida a producción de su web.
Profesores: Mari Cruz Sanz Zamarrón y María Navarro Elbal, y Vicente Javier López Belmonte.